镜湖护院三研究成果助建健康澳门
镜湖护院三研究成果助建健康澳门
镜湖护院三研究成果助建健康澳门本文来源于:澳门市民日报(rìbào)
【本报讯市民日报记者林健明】澳门镜湖护理学院(xuéyuàn)6月23日上午举行科研成果发布会,公布3项由澳门基金会赞助的(de)研究,内容涵盖青年失智症认知与友善教育、澳门医疗旅游发展策略,以及护理模拟教学的师生经验,旨在为澳门教育、医疗及社会发展提供(tígōng)科学支持,助力特区“1+4”经济(jīngjì)多元化(duōyuánhuà)及健康澳门建设。
发布会上,助理教授(jiàoshòu)吴建炜主导的《青年失智症(shīzhìzhèng)认知和友善教育指标(zhǐbiāo)体系构建与实践评价》,成功构建首个专注于青年群体的失智症认知与友善教育指标体系。研究邀请17名(míng)专家进行两轮德尔菲法咨询,确立包含5大核心指标、17项二级指标及44项三级指标的系统化教育方案。透过对澳深两地225名15至24岁学生的实证研究,验证参与者在失智症“知识”、“态度”、“信心”及“帮助意愿(yìyuàn)”上均呈现显著提升(tíshēng)。吴建炜指出:此研究响应(xiǎngyìng)《健康澳门蓝图》目标及“长者服务(fúwù)十年计划”重点,为建设(jiànshè)失智症友善小区奠定基础,并首次成功汉化“青少年失智症态度量表”,填补中文研究工具空白。
高级助理研究(yánjiū)员汤丽娟主导(zhǔdǎo)的《澳门(àomén)发展医疗旅游(lǚyóu)(lǚyóu)的策略研究:基于(jīyú)护理人文关怀(guānhuái)的视角》,聚焦粤港澳大湾区医疗旅游发展。研究收集1134份居民及1234份护士有效问卷,并对49名受访者进行深度访谈。结果显示,仅4.4%受访者曾到澳门参加(cānjiā)医疗旅游,但50.4%愿意参加境外医疗旅游。研究识别出(chū)澳门医疗旅游的促进因素,包括优质医疗服务、地理交通便利、环境(huánjìng)舒适及语言文化优势;阻碍因素则包括市场监管不完善、费用较高、后续服务不足等。汤丽娟建议政府完善医疗旅游市场监管、加强后续治疗服务、拓展医疗服务领域,并优化旅游附加服务,以支持澳门“1+4”经济适度多元发展策略。
讲师李月仪主导的(de)《模拟教学师生(shīshēng)经验(jīngyàn):混合研究》的结果。研究对中国和摩洛哥的护理师生进行调查(diàochá),收集694份护理教师及776份护理学生有效问卷,并访谈57名师生。研究发现护理教师的模拟教学质量预测(yùcè)因子包括模拟导师核心才能和AI素养,护理学生模拟教学满意度(mǎnyìdù)预测因子包括自主学习策略、学业韧性(rènxìng)和教学参与度。李月仪建议从提升学生学习能力、加强教师AI素养培训(péixùn)、完善机构设施配置,以及业界开发更多注重心理安全的模拟教学资源等方面,全面提升模拟教学效果。
3项研究(yánjiū)为澳门公共健康教育、医疗旅游及护理教育提供科学依据,与特区政府2025年推动的经济多元化、老龄化应对及智能城市建设目标(mùbiāo)高度契合(qìhé)。澳门镜湖护理学院期望与政府、业界及小区合作,推动研究成果应用,促进澳门社会(shèhuì)可持续发展。
(责任编辑 吴从(wúcóng)周)
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本文来源于:澳门市民日报(rìbào)
【本报讯市民日报记者林健明】澳门镜湖护理学院(xuéyuàn)6月23日上午举行科研成果发布会,公布3项由澳门基金会赞助的(de)研究,内容涵盖青年失智症认知与友善教育、澳门医疗旅游发展策略,以及护理模拟教学的师生经验,旨在为澳门教育、医疗及社会发展提供(tígōng)科学支持,助力特区“1+4”经济(jīngjì)多元化(duōyuánhuà)及健康澳门建设。
发布会上,助理教授(jiàoshòu)吴建炜主导的《青年失智症(shīzhìzhèng)认知和友善教育指标(zhǐbiāo)体系构建与实践评价》,成功构建首个专注于青年群体的失智症认知与友善教育指标体系。研究邀请17名(míng)专家进行两轮德尔菲法咨询,确立包含5大核心指标、17项二级指标及44项三级指标的系统化教育方案。透过对澳深两地225名15至24岁学生的实证研究,验证参与者在失智症“知识”、“态度”、“信心”及“帮助意愿(yìyuàn)”上均呈现显著提升(tíshēng)。吴建炜指出:此研究响应(xiǎngyìng)《健康澳门蓝图》目标及“长者服务(fúwù)十年计划”重点,为建设(jiànshè)失智症友善小区奠定基础,并首次成功汉化“青少年失智症态度量表”,填补中文研究工具空白。
高级助理研究(yánjiū)员汤丽娟主导(zhǔdǎo)的《澳门(àomén)发展医疗旅游(lǚyóu)(lǚyóu)的策略研究:基于(jīyú)护理人文关怀(guānhuái)的视角》,聚焦粤港澳大湾区医疗旅游发展。研究收集1134份居民及1234份护士有效问卷,并对49名受访者进行深度访谈。结果显示,仅4.4%受访者曾到澳门参加(cānjiā)医疗旅游,但50.4%愿意参加境外医疗旅游。研究识别出(chū)澳门医疗旅游的促进因素,包括优质医疗服务、地理交通便利、环境(huánjìng)舒适及语言文化优势;阻碍因素则包括市场监管不完善、费用较高、后续服务不足等。汤丽娟建议政府完善医疗旅游市场监管、加强后续治疗服务、拓展医疗服务领域,并优化旅游附加服务,以支持澳门“1+4”经济适度多元发展策略。
讲师李月仪主导的(de)《模拟教学师生(shīshēng)经验(jīngyàn):混合研究》的结果。研究对中国和摩洛哥的护理师生进行调查(diàochá),收集694份护理教师及776份护理学生有效问卷,并访谈57名师生。研究发现护理教师的模拟教学质量预测(yùcè)因子包括模拟导师核心才能和AI素养,护理学生模拟教学满意度(mǎnyìdù)预测因子包括自主学习策略、学业韧性(rènxìng)和教学参与度。李月仪建议从提升学生学习能力、加强教师AI素养培训(péixùn)、完善机构设施配置,以及业界开发更多注重心理安全的模拟教学资源等方面,全面提升模拟教学效果。
3项研究(yánjiū)为澳门公共健康教育、医疗旅游及护理教育提供科学依据,与特区政府2025年推动的经济多元化、老龄化应对及智能城市建设目标(mùbiāo)高度契合(qìhé)。澳门镜湖护理学院期望与政府、业界及小区合作,推动研究成果应用,促进澳门社会(shèhuì)可持续发展。
(责任编辑 吴从(wúcóng)周)
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